为推进新时代教师教育人才培养模式改革，深化产教融合，协同育人，强化教师教育实践基地建设，2024年10月28日上午，一场旨在促进小学语文教师整本书阅读教学能力提升的联合教研活动…
为迎接我校2025年新一轮教育教学审核评估，持续推进学前教育专业、小学教育专业认证持续整改，有效落实”增A去D”责任书工作要求，统筹推进专业建设各项工作。2023年11月16日下午，…
