8月28日下午14:00，教育学院2026级应用心理学专业新生专业教育活动在文鼎楼504教室顺利召开。本次活动由心理学系主任缪华灵主持，学院分管教学工作副院长、心理学系联系领导吕进锋出席会议并做专项指导，辅导员潘莹及全体新生参会。

会议伊始，吕进锋副院长结合学院人才培养定位与心理学行业发展趋势，为新生作入学专题指导。他紧扣求学初心、自我塑造、成长规划等核心内容，结合学科特点与市场人才需求，从学业深耕、升学深造、就业发展、素养培育四个维度展开细致引导，勉励新生找准自身定位、脚踏实地深耕专业，树立清晰的大学成长目标，努力成长为贴合社会需求的心理学应用型人才。

随后，缪华灵围绕专业核心内容展开细致宣讲，从专业的办学背景、核心特色定位，到覆盖教育、社区、企业、公共事业部门、学术深造等多元就业方向做了全面介绍，同时详细解读了“三位一体”的培养模式、四年分阶学习路径以及模块化课程体系等关键内容，帮助新生建立系统、科学、全面的专业认知，明确各阶段学习重点与成长任务。

最后，潘莹聚焦新生入学适应重点工作，开展日常管理与事务性专项指导。她针对新生高度关注的选课事宜、学分认定标准、课程学习要求等学业事务进行细致讲解，并就新生军训筹备与开展安排、校园日常管理制度、班风学风建设、第二课堂学分获取与实践活动参与等重点工作进行统一部署和细致提醒，为新生平稳度过入学适应期、有序开展大学生活提供有力保障。

本次专业教育为新生的大学生涯扣好“第一粒扣子”，有效厘清了新生的学习目标与发展方向。同学们纷纷表示，通过本次专业教育，对应用心理学专业有了更加全面的认识，对未来四年大学生活充满期待，将保持好奇、勤于实践。后续，教育学院将持续深耕新生培育工作，常态化开展专业引导与学业赋能活动，助力新生潜心探索专业领域，笃行致远，开启充实的大学新征程。